Pages

Subscribe:

Selasa, 25 Oktober 2011

SILABUS

NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI  1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis
KELAS/SEMESTER                  :     X / I dan 2    
STANDAR KOMPETENSI        :    Menindak-lanjuti desain brief/optimasi desain brief
KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:001(A)
ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1.  Menindaklanjuti konsep desain dasar

v Pengenalan alat dan bahan desain
v Pengenalan warna
v Pembuatan ilustrasi
v Pembuatan desain secara manual
v Pembuatan desain secara elektronik
v Print out hasil desain
v Perbaikan hasil desain
§ Menggunakan peralatan dan bahan desain
§ Membuat warna-warna pokok
§ Membuat warna-warna campuran
§ Membuat berbagai ilustrasi secara manual
§ Membuat desain barang cetakan secara manual
§ Membuat ilustrasi secara elektronik
§ Membuat desain barang cetakan secara elektronik
§ Melakukan print out hasil desain secara elektronik
§ Memperbaiki hasil desain

v Desain brief dioptimasi layout dan materi cetak, diolah, ilustrasi/logo ditangani sesuai permintaan desain brief.
v Desain grafis sederhana dibuat secara manual atau elektronik untuk disesuaikan dengan desain brief.
v Art Work yang siap proses dibuat
v Layout art work diperiksa ulang untuk menghindari kelalaian dan kesalahan

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
4
16/
32
18/
72
§ Modul dasar-dasar teknik desain grafis
§ Reperensi teknik setting
2.  Menindaklanjuti konsep desain detail

v Pembuatan pola berbagai desain barang cetakan
v Pembuatan desain berbagai barang cetakan
v Pembuatan dummy barang cetakan
v Pembuatan artwork barang cetakan
v Pengecekan artwork hasil desain

§ Membuat pola berbagai barang cetakan
§ Membuat desain ber-bagai barang cetakan
§ Membuat dummy ber-bagai barang cetakan
§ Membuat artwork ber-bagai barang cetakan
§ Melakukan pengecekan artwork hasil desain
v Spesifikasi desain brief diten-tukan untuk menentukan kegiatan selanjutnya
v Desain lengkap dibuat dengan posisi dan ukuran
v Dumy dibuat untuk menda-patkan gambaran yang lebih lengkap akan bentuk desain sesuai permintaan desain brief dari klien.
v Artwork yang komplek dan lengkap, dibuat dan diedit.
v Artwork diperiksa ulang untuk menghindari kelalaian dan kesalahan.

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
4
16/
32
18/
72
§ Modul
§ CD Pembelajaran
§ Buku Sumber Lainnya
 NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis
KELAS/SEMESTER                  :     XI / I dan 2   
STANDAR KOMPETENSI        :    Menyusun huruf/type setting
KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 002 ( A )
ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEPERIBADIAN
KARAKTER
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR

TM
PS
PI

1. Menyusun dan menggunakan huruf

v Mengenal berbagai jenis dan ukuran huruf

§ Menyusun teks rata kiri
§ Menyusun teks rata kanan
§ Menyusun teks rata tengah
§ Menyusun teks rata justify
§ Menyusun teks kombinasi

v Fonts dari font management diindentifikasikan sesuai permintaan klien
v Huruf dipilih dan disesuaikan untuk konsep brief dasar
v Hasil pilihan huruf diperiksa ulang disesuaiakan dengan spesifikasi permintaan klien

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
Jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
Tugas kelompok







4
6/
12
10/
40
§ Modul dasar-dasar teknik desain grafis
§ Reperensi teknik setting

2. Menyusun huruf (type image)
 NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis
KELAS/SEMESTER                  :     XI / I dan 2   
STANDAR KOMPETENSI        :    Menyusun huruf/type setting
KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 002 ( A )
ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEPERIBADIAN
KARAKTER
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR

TM
PS
PI

1. Menyusun dan menggunakan huruf

v Mengenal berbagai jenis dan ukuran huruf

§ Menyusun teks rata kiri
§ Menyusun teks rata kanan
§ Menyusun teks rata tengah
§ Menyusun teks rata justify
§ Menyusun teks kombinasi

v Fonts dari font management diindentifikasikan sesuai permintaan klien
v Huruf dipilih dan disesuaikan untuk konsep brief dasar
v Hasil pilihan huruf diperiksa ulang disesuaiakan dengan spesifikasi permintaan klien

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
Jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
Tugas kelompok







4
6/
12
10/
40
§ Modul dasar-dasar teknik desain grafis
§ Reperensi teknik setting

2. Menyusun huruf (type image)

v Pemilihan jenis dan ukuran huruf untuk model cetakan
v Penyusunan bentuk paragraf
v Penyusunan bentuk tabulasi
v Penyusunan bentuk kolom
v Penyusunan model sesuai permintaan
§ Menggabungkan teks dan illustrasi
§ Menyusun model paragraph
§ Menyusun model tabulasi
§ Menyusun model kolom
v  Jenis dan ukuran huruf dipilih yang sesuai dengan perminta-an/instruksi yang diberikan
v Huruf/tulisan disusun sesuai dengan rencana/desain tata-letak yang sudah dintentukan
v Layout teks disusun dalam materi cetak seperti para-graph, leading, kerning
v Alat/mesin penyusun huruf seperti compugraphic atau komputer digunakan

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas IndividuTugas kelompok
Jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§  
4
8/
16
24/
96

3. Memeriksa dan mengoreksi hasil susun huruf

v Koreksi hasil susunan
v Penyimpanan data hasil susunan

§ Melakukan koreksi susunan
§ Menyimpan data hasil susunan

v Hasil susun hufuf dibaca ulang, diperiksa tata bahasa, tanda baca, kerapian, sesuai dengan spesifikasi pekerjaan
v Hasil susun huruf disimpan dalam bentuk data dan dapat dipergunakan kembali bila di-perlukan
§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas IndividuTugas kelompok
Jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§  
4
6/
12
10/
40
* Buku Teknik susun huruf tangan


NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    SETTING
KELAS/SEMESTER                  :     XI / 2             
STANDAR KOMPETENSI        :    Menggabungkan image secara elektronik   
KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:006(A)
ALOKASI WAKTU                      :    192 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KARAKTER
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR

TM
PS
PI

1. Menggabung-kan data untuk pra cetak secara elektronik
v Pengenalan perangkat komputer DTP dan periperal-nya
v Pengenalan program tata letak  (page layout) dan program pembuat ilustrasi
v Pengoperasian program tata letak (page layout)
v  
§  Mengaplikasikan komputer desktop publishing
§  Membuat macam-macam bentuk setting
§  Membuat berbagai bentuk barang cetakan sederhana

v Tahapan penggabungan dan persiapan kerja direncanakan komputer, sofware yang sesuai, sistem dan kapasitas harddisk
v Data digabungkan: membuat page layout, mengaplikasikan spread dan chokes (elektronic trapping)
v Image ganda dibuat sesuai kebutuhan spesifikasi pekerjaan
Jujur ,
bertanggung jawab,cerdas,kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
4
30/
60
40/
160
Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi
2. Menggabung-kan image kompleks secara elektronik
v Macam-macam bentuk setting
v Pembuatan setting menggu-nakan aplikasi program tata letak (PagrMaker, Quark-Xpress, dll)
v Pengertian dan fungsi barang cetakan
v Teknis pembuatan berbagai barang cetakan dengan komputer

§ Membuat tata letak buku
§ Membuat tata letak majalah
§ Membuat tata tabloid
§ Membuat tata letak brosur
§ Membuat tata letak leflet
§ Membuat tata letak cover buku
§ Membuat tata letak cover majalah
§ Membuat tata letak isi majalah
§ Membuat tata letak surat kabar
§ Membuat tata letak kemasan
§ Penempatan elemen teks dan gambar sesuai tata letak yang telah ditentu-kan
§ Tata letak berbagai barang cetakan
§ Pembuatan setting ber-bagai barang cetakan sesuai pola dan unsur-unsur estetika program tata letak halaman (page layout)
§ Teknik pengoperasian program pembuat ilustrasi/manipulasi

v Spesifikasi pekerjaan image kompleks dikaji untuk kerja penggabungan
v Image kompleks diedit, di-tusir, dikoreksi warna, disem-purnakan sesuai spesifikasi pekerjaan.
v Masalah teknis penyususnan halaman yang timbul pada pekerjaan penggabungan/ dinding dipecahkan.

Jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  


6
50/
100
62/
248
Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi

NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis
KELAS/SEMESTER                  :     XII / I dan 2  
STANDAR KOMPETENSI        :    Mengerjakan scanning/scanning image
KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 003 ( A )
ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR


KARAKTER

PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1. Scanning images garis



v Persiapan Scanner
v Intalasi Scanner


§ Jenis-jenis perangkat scanner
§ Cara pengoperasian perangkat scanner
§ Cara menyimpan hasil scanning
v Image garis disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih.
v Scanner disiapkan untuk scan image garis menggunakan sofware yang sesuai
v Pengenalan perangkat scanner
v Pengoperasian scanner
v Penyimpanan hasil scan
v Image garis discan dan ke-mudian hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebutuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai

jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
2
4/8
 14/
56
* Manual Book Scanner Flatbed
2.  Scanning images halftone

v Pengenalan perangkat scanner
v Pengoperasian scanner
v Penyimpanan hasil scan
§ Melakukan scanning model garis
§ Melakukan scanning model Halftone
§ Menempatkan model pada perangkat scanner
§ Mengatur pencahayaan hasil scan
§ Mengatur warna hasil scan
§ Menyimpan hasil scan pada berbagai tipe file


v Image Halftone disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih.
v Scanner disiapkan untuk scan image Halftone menggunakan sofware yang sesuai image Halftone, discan dan kemudi-an hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebu-tuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai
jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  


-
6/
12
14/
56

3. Scanning image kompleks
v Penyiapan model yang akan discan
v Pengaturan pencahayaan hasil scan
v Pengaturan warna
v Penyimpanan hasil scan pada tipe file tertentu
§ Penempatan model pada scanner
§ Teknik pengaturan cahaya
§ Teknik pengaturan warna
§ Penyimpanan hasil scan pada berbagai tipe file

v Image kompleks disiapkan dan disusun dengan rapi dan bersih, sesuai spesifikasi artwork dan spesifikasi pekerjaan
v Scanner disiapkan dan diatur kecerahan, kontras, highlight dan shadow, kesuaian warna, kerapatan titik (dpi), masking sesuai dengan kebutuhan spesifikasi pekerjaan.
v Image kompleks discan menggunakan sofware yang sesuai, hasilnya disimpan dengan tipe file yang sesuai kebutuhan
jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  


-
12/
24
24/
96

NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis
KELAS/SEMESTER                  :     XII / I dan 2  
STANDAR KOMPETENSI        :    Mengerjakan scanning/scanning image
KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 003 ( A )
ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR


KARAKTER

PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1. Scanning images garis



v Persiapan Scanner
v Intalasi Scanner


§ Jenis-jenis perangkat scanner
§ Cara pengoperasian perangkat scanner
§ Cara menyimpan hasil scanning
v Image garis disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih.
v Scanner disiapkan untuk scan image garis menggunakan sofware yang sesuai
v Pengenalan perangkat scanner
v Pengoperasian scanner
v Penyimpanan hasil scan
v Image garis discan dan ke-mudian hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebutuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai

jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
2
4/8
 14/
56
* Manual Book Scanner Flatbed
2.  Scanning images halftone

v Pengenalan perangkat scanner
v Pengoperasian scanner
v Penyimpanan hasil scan
§ Melakukan scanning model garis
§ Melakukan scanning model Halftone
§ Menempatkan model pada perangkat scanner
§ Mengatur pencahayaan hasil scan
§ Mengatur warna hasil scan
§ Menyimpan hasil scan pada berbagai tipe file


v Image Halftone disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih.
v Scanner disiapkan untuk scan image Halftone menggunakan sofware yang sesuai image Halftone, discan dan kemudi-an hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebu-tuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai
jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  


-
6/
12
14/
56

3. Scanning image kompleks
v Penyiapan model yang akan discan
v Pengaturan pencahayaan hasil scan
v Pengaturan warna
v Penyimpanan hasil scan pada tipe file tertentu
§ Penempatan model pada scanner
§ Teknik pengaturan cahaya
§ Teknik pengaturan warna
§ Penyimpanan hasil scan pada berbagai tipe file

v Image kompleks disiapkan dan disusun dengan rapi dan bersih, sesuai spesifikasi artwork dan spesifikasi pekerjaan
v Scanner disiapkan dan diatur kecerahan, kontras, highlight dan shadow, kesuaian warna, kerapatan titik (dpi), masking sesuai dengan kebutuhan spesifikasi pekerjaan.
v Image kompleks discan menggunakan sofware yang sesuai, hasilnya disimpan dengan tipe file yang sesuai kebutuhan
jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  


-
12/
24
24/
96

  
NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    SETTING
KELAS/SEMESTER                  :     XI / 2             
STANDAR KOMPETENSI        :    Menggabungkan image secara elektronik   
KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:006(A)
ALOKASI WAKTU                      :    192 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR

PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1. Menggabung-kan data untuk pra cetak secara elektronik
v Pengenalan perangkat komputer DTP dan periperal-nya
v Pengenalan program tata letak  (page layout) dan program pembuat ilustrasi
v Pengoperasian program tata letak (page layout)
v  
§  Mengaplikasikan komputer desktop publishing
§  Membuat macam-macam bentuk setting
§  Membuat berbagai bentuk barang cetakan sederhana

v Tahapan penggabungan dan persiapan kerja direncanakan komputer, sofware yang sesuai, sistem dan kapasitas harddisk
v Data digabungkan: membuat page layout, mengaplikasikan spread dan chokes (elektronic trapping)
v Image ganda dibuat sesuai kebutuhan spesifikasi pekerjaan
v  
§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas Individu
§ Tugas kelompok
4
30/
60
40/
160
Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi
2. Menggabung-kan image kompleks secara elektronik
v Macam-macam bentuk setting
v Pembuatan setting menggu-nakan aplikasi program tata letak (PagrMaker, Quark-Xpress, dll)
v Pengertian dan fungsi barang cetakan
v Teknis pembuatan berbagai barang cetakan dengan komputer

§ Membuat tata letak buku
§ Membuat tata letak majalah
§ Membuat tata tabloid
§ Membuat tata letak brosur
§ Membuat tata letak leflet
§ Membuat tata letak cover buku
§ Membuat tata letak cover majalah
§ Membuat tata letak isi majalah
§ Membuat tata letak surat kabar
§ Membuat tata letak kemasan
§ Penempatan elemen teks dan gambar sesuai tata letak yang telah ditentu-kan
§ Tata letak berbagai barang cetakan
§ Pembuatan setting ber-bagai barang cetakan sesuai pola dan unsur-unsur estetika program tata letak halaman (page layout)
§ Teknik pengoperasian program pembuat ilustrasi/manipulasi

v Spesifikasi pekerjaan image kompleks dikaji untuk kerja penggabungan
v Image kompleks diedit, di-tusir, dikoreksi warna, disem-purnakan sesuai spesifikasi pekerjaan.
v Masalah teknis penyususnan halaman yang timbul pada pekerjaan penggabungan/ dinding dipecahkan.



6
50/
100
62/
248
Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi

NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Foto Reproduksi
KELAS/SEMESTER                  :     XII / I             
STANDAR KOMPETENSI        :    Membuat output image 
KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:008 (A)
ALOKASI WAKTU                      :    12 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1.  Memproses image ke film dan kertas

§ Penggunaan perangkat print ke kertas
§ Penggunaan perangkat image setter
§ Penggunaan mesin pemroses film (film proccessor)
§ Melakukan print out ke kertas
§ Melakukan print out ke film
§ Melakukan pemrosesan film 
§ Peralatan, prosesor dan media disiapkan
§ Sistem untuk membuat output (film/kertas) diaktifkan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan
§ Hasilnya dievaluasi untuk tahapan selanjutnya
Kuis
Ulangan
Harian
Tes Lisan
Tugas
Individu
Tugas
kelompok
2
4/8
 -
* Buku Teknik Pemotretan 1 dan 2
2. Memproses
    image kompleks
    ke film
§ Penggunaan densitometer
§ Penggunaan perangkat image setter
§ Penggunaan mesin pemroses film (film proccessor)
§ Koreksi film hasil pemrosesan
§ Mengatasi gangguan saat pemrosesan
§ Melakukan print out ke film
§ Melakukan pemroses-an film
§ Mengukur density film hasil pemrosesan dengan densitometer 
§ Peralatan disiapkan, dikali-brasi
§ Secara elektronik image dise-suaikan dan disempurnakan
§ Memproses image menjadi film sesuai spesifikasi peker-jaan
§ Hasilnya dievaluasi, dot size, screen angle, film density
§ Problem teknis diselesaikan
§ Hasil pekerjaan disiapkan untuk proses selanjunya

-
6/
12
 -
* Buku Nada penuh (continoustone) 1 dan 2


 NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Foto Reproduksi
KELAS/SEMESTER                  :     XII / 2            
STANDAR KOMPETENSI        :    Membuat proof image
KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:009 (A)
ALOKASI WAKTU                      :    28 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1. Membuat proof image dengan proses kimiawi (manual).

§ Pengenalan peralatan kimia
§ Pengenalan bahan-bahan kimia
§ Penggunaan densitometer



§ Jenis peralatan proof.
§ Macam-macam bahan kimia.
§ Jenis alat ukur untuk proses proof
§ Peralatan proof di set up, di-bersihkan, dan disiapkan bahan-bahan kimianya.
§ Proof diproses, diukur dengan densitometer, disesuaikan dengan spesifikasi pekerjaan.
Kuis
Ulangan
Harian
Tes Lisan
Tugas
Individu
Tugas
kelompok
2
4/8
 -
* Buku  Teknik Pembuatan pelat
* Modul proses operasional PlateMakers
2. Mengerjakan  proof untuk warna spesial dan proof dengan proses digital. 
§ Pekerjaan proof warna spesial
§ Mengecek hasil proof dengan alat densitometer/ spectro-photometer
§ Pekerjaan proof dari data digital

§ Cara mengerjakan proof untuk warna spesial.
§ Cara mengerjakan proof dengan proses digital.
§ Pentahapan/alur pengerjaan proof.
§ Proof warna spesial di proses kemudian di cek mengguna-kan densitometer atau spectrophotometer.
§ Proof dari data digital dibuat, mesin dikalibrasi, setelah dibuat hasil dicek dengan densitometer , loup sehingga sesuai dengan spesifikasi pekerjaan


-
22/
44
 -


 NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA
MATA PELAJARAN                    :    Foto Reproduksi
KELAS/SEMESTER                  :     XII / 2            
STANDAR KOMPETENSI        :    Membuat dan mencetak coba plate relief/letterpress
KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:010 (A)
ALOKASI WAKTU                      :    14 Jam


KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1.  Membuat plate relief dengan peralatan pem-buat plate relief.

§ Pengenalan alat untuk mem-buat plate sesuai dengan spesifikasi
§ Penggunaan alat dan bahan kimia.

§ Macam alat dan jenis bahan kimia .
§ Cara membuat plate yang sesuai dengan spesifikasi.
§ Alat pembuat plate disiapkan dan diperiksa penca-hayaan, vacuum, procesor dan bahan-bahan kimianya
§ Plate dibuat sesuai dengan spesifikasi pekerjaan menggu-nakan alat yang telah disiap-kan
Kuis
Ulangan
Harian
Tes Lisan
Tugas
Individu
Tugas
kelompok
2
4/
8
 -
* Teknik Pembuatan pelat
* Modul proses operasional PlateMaker
2.  Plate diproof (cetak coba)
§ Penggunaan teknik proof sesuai dengan spesifikasi pekerjaan.

Cara memeriksa plate yang di proof sesuai dengan spesifikasi pekerjaan
§  Plate diproof dan diperiksa sesuai spesifikasi pekerjaan

-
8/
16
 -
* Buku  Teknik Pembuatan pelat
* Modul proses operasional PlateMaker







   




v Pemilihan jenis dan ukuran huruf untuk model cetakan
v Penyusunan bentuk paragraf
v Penyusunan bentuk tabulasi
v Penyusunan bentuk kolom
v Penyusunan model sesuai permintaan
§ Menggabungkan teks dan illustrasi
§ Menyusun model paragraph
§ Menyusun model tabulasi
§ Menyusun model kolom
v  Jenis dan ukuran huruf dipilih yang sesuai dengan perminta-an/instruksi yang diberikan
v Huruf/tulisan disusun sesuai dengan rencana/desain tata-letak yang sudah dintentukan
v Layout teks disusun dalam materi cetak seperti para-graph, leading, kerning
v Alat/mesin penyusun huruf seperti compugraphic atau komputer digunakan

§ Kuis
§ Ulangan Harian
§ Tes Lisan
§ Tugas IndividuTugas kelompok
Jujur ,
bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong  

§  
4
8/
16
24/
96

Tidak ada komentar:

Poskan Komentar