SILABUS

NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI  1 PALLANGGA

MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis

KELAS/SEMESTER                  :     X / I dan 2    

STANDAR KOMPETENSI        :    Menindak-lanjuti desain brief/optimasi desain brief

KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:001(A)

ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam

KOMPETENSI DASAR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	INDIKATOR	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU			SUMBER BELAJAR
					TM	PS	PI
1.  Menindaklanjuti konsep desain dasar	v Pengenalan alat dan bahan desain v Pengenalan warna v Pembuatan ilustrasi v Pembuatan desain secara manual v Pembuatan desain secara elektronik v Print out hasil desain v Perbaikan hasil desain	§ Menggunakan peralatan dan bahan desain § Membuat warna-warna pokok § Membuat warna-warna campuran § Membuat berbagai ilustrasi secara manual § Membuat desain barang cetakan secara manual § Membuat ilustrasi secara elektronik § Membuat desain barang cetakan secara elektronik § Melakukan print out hasil desain secara elektronik § Memperbaiki hasil desain	v Desain brief dioptimasi layout dan materi cetak, diolah, ilustrasi/logo ditangani sesuai permintaan desain brief. v Desain grafis sederhana dibuat secara manual atau elektronik untuk disesuaikan dengan desain brief. v Art Work yang siap proses dibuat v Layout art work diperiksa ulang untuk menghindari kelalaian dan kesalahan	§ Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok	4	16/ 32	18/ 72	§ Modul dasar-dasar teknik desain grafis § Reperensi teknik setting
2.  Menindaklanjuti konsep desain detail	v Pembuatan pola berbagai desain barang cetakan v Pembuatan desain berbagai barang cetakan v Pembuatan dummy barang cetakan v Pembuatan artwork barang cetakan v Pengecekan artwork hasil desain	§ Membuat pola berbagai barang cetakan § Membuat desain ber-bagai barang cetakan § Membuat dummy ber-bagai barang cetakan § Membuat artwork ber-bagai barang cetakan § Melakukan pengecekan artwork hasil desain	v Spesifikasi desain brief diten-tukan untuk menentukan kegiatan selanjutnya v Desain lengkap dibuat dengan posisi dan ukuran v Dumy dibuat untuk menda-patkan gambaran yang lebih lengkap akan bentuk desain sesuai permintaan desain brief dari klien. v Artwork yang komplek dan lengkap, dibuat dan diedit. v Artwork diperiksa ulang untuk menghindari kelalaian dan kesalahan.	§ Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok	4	16/ 32	18/ 72	§ Modul § CD Pembelajaran § Buku Sumber Lainnya

 NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA

MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis

KELAS/SEMESTER                  :     XI / I dan 2   

STANDAR KOMPETENSI        :    Menyusun huruf/type setting

KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 002 ( A )

ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam

KOMPETENSI DASAR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	INDIKATOR	KEPERIBADIAN	KARAKTER	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU						SUMBER BELAJAR
							TM		PS		PI
1. Menyusun dan menggunakan huruf	v Mengenal berbagai jenis dan ukuran huruf	§ Menyusun teks rata kiri § Menyusun teks rata kanan § Menyusun teks rata tengah § Menyusun teks rata justify § Menyusun teks kombinasi	v Fonts dari font management diindentifikasikan sesuai permintaan klien v Huruf dipilih dan disesuaikan untuk konsep brief dasar v Hasil pilihan huruf diperiksa ulang disesuaiakan dengan spesifikasi permintaan klien	§ Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok	Jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong	§ Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu Tugas kelompok	4		6/ 12		10/ 40		§ Modul dasar-dasar teknik desain grafis § Reperensi teknik setting
2. Menyusun huruf (type image)  NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis KELAS/SEMESTER                  :     XI / I dan 2    STANDAR KOMPETENSI        :    Menyusun huruf/type setting KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 002 ( A ) ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR KEPERIBADIAN KARAKTER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menyusun dan menggunakan huruf v Mengenal berbagai jenis dan ukuran huruf § Menyusun teks rata kiri § Menyusun teks rata kanan § Menyusun teks rata tengah § Menyusun teks rata justify § Menyusun teks kombinasi v Fonts dari font management diindentifikasikan sesuai permintaan klien v Huruf dipilih dan disesuaikan untuk konsep brief dasar v Hasil pilihan huruf diperiksa ulang disesuaiakan dengan spesifikasi permintaan klien § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok Jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu Tugas kelompok 4 6/ 12 10/ 40 § Modul dasar-dasar teknik desain grafis § Reperensi teknik setting 2. Menyusun huruf (type image) v Pemilihan jenis dan ukuran huruf untuk model cetakan v Penyusunan bentuk paragraf v Penyusunan bentuk tabulasi v Penyusunan bentuk kolom v Penyusunan model sesuai permintaan § Menggabungkan teks dan illustrasi § Menyusun model paragraph § Menyusun model tabulasi § Menyusun model kolom v  Jenis dan ukuran huruf dipilih yang sesuai dengan perminta-an/instruksi yang diberikan v Huruf/tulisan disusun sesuai dengan rencana/desain tata-letak yang sudah dintentukan v Layout teks disusun dalam materi cetak seperti para-graph, leading, kerning v Alat/mesin penyusun huruf seperti compugraphic atau komputer digunakan § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas IndividuTugas kelompok Jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   §   4 8/ 16 24/ 96 3. Memeriksa dan mengoreksi hasil susun huruf v Koreksi hasil susunan v Penyimpanan data hasil susunan § Melakukan koreksi susunan § Menyimpan data hasil susunan v Hasil susun hufuf dibaca ulang, diperiksa tata bahasa, tanda baca, kerapian, sesuai dengan spesifikasi pekerjaan v Hasil susun huruf disimpan dalam bentuk data dan dapat dipergunakan kembali bila di-perlukan § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas IndividuTugas kelompok Jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   §   4 6/ 12 10/ 40 * Buku Teknik susun huruf tangan NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    SETTING KELAS/SEMESTER                  :     XI / 2              STANDAR KOMPETENSI        :    Menggabungkan image secara elektronik    KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:006(A) ALOKASI WAKTU                      :    192 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR KARAKTER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menggabung-kan data untuk pra cetak secara elektronik v Pengenalan perangkat komputer DTP dan periperal-nya v Pengenalan program tata letak  (page layout) dan program pembuat ilustrasi v Pengoperasian program tata letak (page layout) v   §  Mengaplikasikan komputer desktop publishing §  Membuat macam-macam bentuk setting §  Membuat berbagai bentuk barang cetakan sederhana v Tahapan penggabungan dan persiapan kerja direncanakan komputer, sofware yang sesuai, sistem dan kapasitas harddisk v Data digabungkan: membuat page layout, mengaplikasikan spread dan chokes (elektronic trapping) v Image ganda dibuat sesuai kebutuhan spesifikasi pekerjaan Jujur , bertanggung jawab,cerdas,kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok 4 30/ 60 40/ 160 Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi 2. Menggabung-kan image kompleks secara elektronik v Macam-macam bentuk setting v Pembuatan setting menggu-nakan aplikasi program tata letak (PagrMaker, Quark-Xpress, dll) v Pengertian dan fungsi barang cetakan v Teknis pembuatan berbagai barang cetakan dengan komputer § Membuat tata letak buku § Membuat tata letak majalah § Membuat tata tabloid § Membuat tata letak brosur § Membuat tata letak leflet § Membuat tata letak cover buku § Membuat tata letak cover majalah § Membuat tata letak isi majalah § Membuat tata letak surat kabar § Membuat tata letak kemasan § Penempatan elemen teks dan gambar sesuai tata letak yang telah ditentu-kan § Tata letak berbagai barang cetakan § Pembuatan setting ber-bagai barang cetakan sesuai pola dan unsur-unsur estetika program tata letak halaman (page layout) § Teknik pengoperasian program pembuat ilustrasi/manipulasi v Spesifikasi pekerjaan image kompleks dikaji untuk kerja penggabungan v Image kompleks diedit, di-tusir, dikoreksi warna, disem-purnakan sesuai spesifikasi pekerjaan. v Masalah teknis penyususnan halaman yang timbul pada pekerjaan penggabungan/ dinding dipecahkan. Jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   6 50/ 100 62/ 248 Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis KELAS/SEMESTER                  :     XII / I dan 2   STANDAR KOMPETENSI        :    Mengerjakan scanning/scanning image KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 003 ( A ) ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR KARAKTER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Scanning images garis v Persiapan Scanner v Intalasi Scanner § Jenis-jenis perangkat scanner § Cara pengoperasian perangkat scanner § Cara menyimpan hasil scanning v Image garis disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih. v Scanner disiapkan untuk scan image garis menggunakan sofware yang sesuai v Pengenalan perangkat scanner v Pengoperasian scanner v Penyimpanan hasil scan v Image garis discan dan ke-mudian hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebutuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok 2 4/8  14/ 56 * Manual Book Scanner Flatbed 2.  Scanning images halftone v Pengenalan perangkat scanner v Pengoperasian scanner v Penyimpanan hasil scan § Melakukan scanning model garis § Melakukan scanning model Halftone § Menempatkan model pada perangkat scanner § Mengatur pencahayaan hasil scan § Mengatur warna hasil scan § Menyimpan hasil scan pada berbagai tipe file v Image Halftone disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih. v Scanner disiapkan untuk scan image Halftone menggunakan sofware yang sesuai image Halftone, discan dan kemudi-an hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebu-tuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   - 6/ 12 14/ 56 3. Scanning image kompleks v Penyiapan model yang akan discan v Pengaturan pencahayaan hasil scan v Pengaturan warna v Penyimpanan hasil scan pada tipe file tertentu § Penempatan model pada scanner § Teknik pengaturan cahaya § Teknik pengaturan warna § Penyimpanan hasil scan pada berbagai tipe file v Image kompleks disiapkan dan disusun dengan rapi dan bersih, sesuai spesifikasi artwork dan spesifikasi pekerjaan v Scanner disiapkan dan diatur kecerahan, kontras, highlight dan shadow, kesuaian warna, kerapatan titik (dpi), masking sesuai dengan kebutuhan spesifikasi pekerjaan. v Image kompleks discan menggunakan sofware yang sesuai, hasilnya disimpan dengan tipe file yang sesuai kebutuhan jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   - 12/ 24 24/ 96 NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    Desain Grafis KELAS/SEMESTER                  :     XII / I dan 2   STANDAR KOMPETENSI        :    Mengerjakan scanning/scanning image KODE KOMPETENSI               :    GRA : PRA : 003 ( A ) ALOKASI WAKTU                      :    76 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR KARAKTER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Scanning images garis v Persiapan Scanner v Intalasi Scanner § Jenis-jenis perangkat scanner § Cara pengoperasian perangkat scanner § Cara menyimpan hasil scanning v Image garis disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih. v Scanner disiapkan untuk scan image garis menggunakan sofware yang sesuai v Pengenalan perangkat scanner v Pengoperasian scanner v Penyimpanan hasil scan v Image garis discan dan ke-mudian hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebutuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok 2 4/8  14/ 56 * Manual Book Scanner Flatbed 2.  Scanning images halftone v Pengenalan perangkat scanner v Pengoperasian scanner v Penyimpanan hasil scan § Melakukan scanning model garis § Melakukan scanning model Halftone § Menempatkan model pada perangkat scanner § Mengatur pencahayaan hasil scan § Mengatur warna hasil scan § Menyimpan hasil scan pada berbagai tipe file v Image Halftone disiapkan untuk discan, diskala, disusun dengan rapi dan bersih. v Scanner disiapkan untuk scan image Halftone menggunakan sofware yang sesuai image Halftone, discan dan kemudi-an hasilnya diperiksa apakah sudah sesuai dengan kebu-tuhan job order serta proses cetak, disimpan dengan tipe file yang sesuai jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   - 6/ 12 14/ 56 3. Scanning image kompleks v Penyiapan model yang akan discan v Pengaturan pencahayaan hasil scan v Pengaturan warna v Penyimpanan hasil scan pada tipe file tertentu § Penempatan model pada scanner § Teknik pengaturan cahaya § Teknik pengaturan warna § Penyimpanan hasil scan pada berbagai tipe file v Image kompleks disiapkan dan disusun dengan rapi dan bersih, sesuai spesifikasi artwork dan spesifikasi pekerjaan v Scanner disiapkan dan diatur kecerahan, kontras, highlight dan shadow, kesuaian warna, kerapatan titik (dpi), masking sesuai dengan kebutuhan spesifikasi pekerjaan. v Image kompleks discan menggunakan sofware yang sesuai, hasilnya disimpan dengan tipe file yang sesuai kebutuhan jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong   - 12/ 24 24/ 96    NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    SETTING KELAS/SEMESTER                  :     XI / 2              STANDAR KOMPETENSI        :    Menggabungkan image secara elektronik    KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:006(A) ALOKASI WAKTU                      :    192 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menggabung-kan data untuk pra cetak secara elektronik v Pengenalan perangkat komputer DTP dan periperal-nya v Pengenalan program tata letak  (page layout) dan program pembuat ilustrasi v Pengoperasian program tata letak (page layout) v   §  Mengaplikasikan komputer desktop publishing §  Membuat macam-macam bentuk setting §  Membuat berbagai bentuk barang cetakan sederhana v Tahapan penggabungan dan persiapan kerja direncanakan komputer, sofware yang sesuai, sistem dan kapasitas harddisk v Data digabungkan: membuat page layout, mengaplikasikan spread dan chokes (elektronic trapping) v Image ganda dibuat sesuai kebutuhan spesifikasi pekerjaan v   § Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas Individu § Tugas kelompok 4 30/ 60 40/ 160 Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi 2. Menggabung-kan image kompleks secara elektronik v Macam-macam bentuk setting v Pembuatan setting menggu-nakan aplikasi program tata letak (PagrMaker, Quark-Xpress, dll) v Pengertian dan fungsi barang cetakan v Teknis pembuatan berbagai barang cetakan dengan komputer § Membuat tata letak buku § Membuat tata letak majalah § Membuat tata tabloid § Membuat tata letak brosur § Membuat tata letak leflet § Membuat tata letak cover buku § Membuat tata letak cover majalah § Membuat tata letak isi majalah § Membuat tata letak surat kabar § Membuat tata letak kemasan § Penempatan elemen teks dan gambar sesuai tata letak yang telah ditentu-kan § Tata letak berbagai barang cetakan § Pembuatan setting ber-bagai barang cetakan sesuai pola dan unsur-unsur estetika program tata letak halaman (page layout) § Teknik pengoperasian program pembuat ilustrasi/manipulasi v Spesifikasi pekerjaan image kompleks dikaji untuk kerja penggabungan v Image kompleks diedit, di-tusir, dikoreksi warna, disem-purnakan sesuai spesifikasi pekerjaan. v Masalah teknis penyususnan halaman yang timbul pada pekerjaan penggabungan/ dinding dipecahkan. 6 50/ 100 62/ 248 Modul dasar-dasar teknik  Foto Reproduksi NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    Foto Reproduksi KELAS/SEMESTER                  :     XII / I              STANDAR KOMPETENSI        :    Membuat output image  KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:008 (A) ALOKASI WAKTU                      :    12 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1.  Memproses image ke film dan kertas § Penggunaan perangkat print ke kertas § Penggunaan perangkat image setter § Penggunaan mesin pemroses film (film proccessor) § Melakukan print out ke kertas § Melakukan print out ke film § Melakukan pemrosesan film  § Peralatan, prosesor dan media disiapkan § Sistem untuk membuat output (film/kertas) diaktifkan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan § Hasilnya dievaluasi untuk tahapan selanjutnya Kuis Ulangan Harian Tes Lisan Tugas Individu Tugas kelompok 2 4/8  - * Buku Teknik Pemotretan 1 dan 2 2. Memproses     image kompleks     ke film § Penggunaan densitometer § Penggunaan perangkat image setter § Penggunaan mesin pemroses film (film proccessor) § Koreksi film hasil pemrosesan § Mengatasi gangguan saat pemrosesan § Melakukan print out ke film § Melakukan pemroses-an film § Mengukur density film hasil pemrosesan dengan densitometer  § Peralatan disiapkan, dikali-brasi § Secara elektronik image dise-suaikan dan disempurnakan § Memproses image menjadi film sesuai spesifikasi peker-jaan § Hasilnya dievaluasi, dot size, screen angle, film density § Problem teknis diselesaikan § Hasil pekerjaan disiapkan untuk proses selanjunya - 6/ 12  - * Buku Nada penuh (continoustone) 1 dan 2  NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    Foto Reproduksi KELAS/SEMESTER                  :     XII / 2             STANDAR KOMPETENSI        :    Membuat proof image KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:009 (A) ALOKASI WAKTU                      :    28 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Membuat proof image dengan proses kimiawi (manual). § Pengenalan peralatan kimia § Pengenalan bahan-bahan kimia § Penggunaan densitometer § Jenis peralatan proof. § Macam-macam bahan kimia. § Jenis alat ukur untuk proses proof § Peralatan proof di set up, di-bersihkan, dan disiapkan bahan-bahan kimianya. § Proof diproses, diukur dengan densitometer, disesuaikan dengan spesifikasi pekerjaan. Kuis Ulangan Harian Tes Lisan Tugas Individu Tugas kelompok 2 4/8  - * Buku  Teknik Pembuatan pelat * Modul proses operasional PlateMakers 2. Mengerjakan  proof untuk warna spesial dan proof dengan proses digital.  § Pekerjaan proof warna spesial § Mengecek hasil proof dengan alat densitometer/ spectro-photometer § Pekerjaan proof dari data digital § Cara mengerjakan proof untuk warna spesial. § Cara mengerjakan proof dengan proses digital. § Pentahapan/alur pengerjaan proof. § Proof warna spesial di proses kemudian di cek mengguna-kan densitometer atau spectrophotometer. § Proof dari data digital dibuat, mesin dikalibrasi, setelah dibuat hasil dicek dengan densitometer , loup sehingga sesuai dengan spesifikasi pekerjaan - 22/ 44  -  NAMA SEKOLAH                       :    SMK NEGERI 1 PALLANGGA MATA PELAJARAN                    :    Foto Reproduksi KELAS/SEMESTER                  :     XII / 2             STANDAR KOMPETENSI        :    Membuat dan mencetak coba plate relief/letterpress KODE KOMPETENSI               :    GRA:PRA:010 (A) ALOKASI WAKTU                      :    14 Jam KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1.  Membuat plate relief dengan peralatan pem-buat plate relief. § Pengenalan alat untuk mem-buat plate sesuai dengan spesifikasi § Penggunaan alat dan bahan kimia. § Macam alat dan jenis bahan kimia . § Cara membuat plate yang sesuai dengan spesifikasi. § Alat pembuat plate disiapkan dan diperiksa penca-hayaan, vacuum, procesor dan bahan-bahan kimianya § Plate dibuat sesuai dengan spesifikasi pekerjaan menggu-nakan alat yang telah disiap-kan Kuis Ulangan Harian Tes Lisan Tugas Individu Tugas kelompok 2 4/ 8  - * Teknik Pembuatan pelat * Modul proses operasional PlateMaker 2.  Plate diproof (cetak coba) § Penggunaan teknik proof sesuai dengan spesifikasi pekerjaan. Cara memeriksa plate yang di proof sesuai dengan spesifikasi pekerjaan §  Plate diproof dan diperiksa sesuai spesifikasi pekerjaan - 8/ 16  - * Buku  Teknik Pembuatan pelat * Modul proses operasional PlateMaker	v Pemilihan jenis dan ukuran huruf untuk model cetakan v Penyusunan bentuk paragraf v Penyusunan bentuk tabulasi v Penyusunan bentuk kolom v Penyusunan model sesuai permintaan	§ Menggabungkan teks dan illustrasi § Menyusun model paragraph § Menyusun model tabulasi § Menyusun model kolom	v  Jenis dan ukuran huruf dipilih yang sesuai dengan perminta-an/instruksi yang diberikan v Huruf/tulisan disusun sesuai dengan rencana/desain tata-letak yang sudah dintentukan v Layout teks disusun dalam materi cetak seperti para-graph, leading, kerning v Alat/mesin penyusun huruf seperti compugraphic atau komputer digunakan	§ Kuis § Ulangan Harian § Tes Lisan § Tugas IndividuTugas kelompok	Jujur , bertanggung jawab,cerdas, kreatif,peduli, bersih, sehat, gotong-royong	§		4		8/ 16		24/ 96